احدث الأخبار

الأخضر البارالمبي يواصل التألق في دبي 2025 ويحصد 21 ميدالية من الأحد حتى الخميس.. تقلبات جوية وأمطار متوسطة إلى غزيرة على الأحساء وأجزاء من الشرقية أمير الشرقية يرعى حفل تكريم الفائزين بجائزة الأحساء للتميز في نسختها الثالثة بطولة الأحساء للدرجة الرابعة.. العيون يتغلب على الشعبة بثلاثة أهداف مقابل هدف واحد نقل الخبرات النوعية.. أمانة الأحساء تنقل خبراتها التقنية والبيئية لوفد العاصمة المقدسة انفتاح فلسفي غير مسبوق في السعودية.. والعرضاوي: التفكير الناقد أساس جودة الحياة أحمد الماجد في ذمة الله مستشفى الولادة والأطفال ينفّذ ورشة عمل حول تسجيل المخاطر لتعزيز سلامة المرضى  بدء التشغيل التجريبي لمركز سارة بنت عبدالرحمن الراشد لطب الأسنان بالمبرز برعاية سمو الأمير سعود بن طلال.. الأحساء تستضيف منتدى “أفضل الممارسات في تصميم المساجد” ليلة مهابة وبهجة… أسرة العبدالحي تحتفي بزفاف عيسى في مجلس الراجح أسرة البرازي تحتفل بزواج ابنها “فهد”

بحث سبل التعاون بين جمعية إنماء وتعليم الأحساء في الاستثمارات التعليمية 

التعليقات: 3
بحث سبل التعاون بين جمعية إنماء وتعليم الأحساء في الاستثمارات التعليمية 
https://wahhnews.com/?p=83440
بحث سبل التعاون بين جمعية إنماء وتعليم الأحساء في الاستثمارات التعليمية 
محمود عبد العظيم

استقبل رئيس جمعية إنماء للخدمات المجتمعية بمحافظة الأحساء، الأستاذ يوسف بن خليفة الحجي، بحضور عضو مجلس الإدارة الأستاذ علي بن خليفة العبود الأستاذ محمد بن نافل السبيعي، مدير إدارة الاستثمار والشراكات بالإدارة العامة للتعليم بالأحساء.

وجرى خلال الزيارة التعرف على رسالة الجمعية وأهدافها ، والاطلاع على منجزاتها من المبادرات والبرامج والأنشطة المجتمعية، إضافة إلى مناقشة مقترحات لعدد من الاستثمارات المستدامة للجمعية، وبحث سبل تعزيز التعاون المشترك بين الجانبين، بما في ذلك العمل على إعداد مذكرة تعاون ودعم في مجال الاستثمار التعليمي.

التعليقات (٣) اضف تعليق

  1. ٣
    زائر

    استثمار اوقات الفراغ للطلاب لمنع انحرافهم

  2. ٢
    الاسم ( اختياري )

    بالتوفيق
    ماهو نوع الاستثمار بينكم بين الجمعة وادارة تعليم الأحساء ؟؟؟؟

  3. ١
    زائر

    وصل عدد الطلاب ٤٠ طالب في الفصل وأكثر

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>