احدث الأخبار

بدءًا من 2 أغسطس.. خفض السرعة إلى 80 كم على طريق الملك عبدالله بالأحساء د. فاطمة الملا تكتب: كيف تشهد الأحساء على حكاية المملكة مع الماء في العام القادم؟ ثمار مبكرة في ريادة الأعمال.. تجارب ملهمة لأطفال الأحساء عبر مسار تجاري وتسويقي بنك التنمية الاجتماعية يعلن برامج تدريبية لطلاب وخريجي الأحساء عبر جادة 30 «وثبة التغيير» تقود أمانة الأحساء نحو تكريم وطني في مجال الرفاه الوظيفي جمعية درر تختتم برنامج «امرح وتعلّم» الفائز بمبادرة «صيف الطفولة 3» بالأحساء كلية الملك خالد العسكرية تفتح التسجيل لبرنامج تأهيل الضباط الجامعيين للعام 1448هـ الأحساء تستعرض تجربتها البلدية أمام وفد أمانة الحدود الشمالية الشؤون الصحية بالحرس الوطني تفتح باب التقديم لبرنامج التدريب التعاوني للفصل الأول السفارة السعودية في اليابان تؤكد سلامة المواطنين عقب زلزال كوماموتو من الدعم إلى الشراكة.. «سند» تطور كوادرها في التواصل والإقناع الاستراتيجي «تفاؤل الأحساء» و«كبدك» تفعّلان اليوم العالمي لالتهاب الكبد في مستشفى الموسى

إنجاز عالمي من الأحساء.. عبير اليوسف تتألق في آيسف 2025

التعليقات: 0
إنجاز عالمي من الأحساء.. عبير اليوسف تتألق في آيسف 2025
https://wahhnews.com/?p=79237
إنجاز عالمي من الأحساء.. عبير اليوسف تتألق في آيسف 2025
محمود عبد العظيم

حققت الطالبة عبير علي اليوسف من إدارة تعليم الأحساء إنجازًا وطنيًا مشرفًا بحصولها على المركز الرابع في معرض آيسف 2025 الدولي، وذلك عن مشروعها النوعي في مجال علم المواد.

ويُعد هذا الإنجاز تتويجًا لجهود الطالبة وتميزها العلمي، ودليلًا على ما يقدمه تعليم الأحساء من رعاية واهتمام بالمواهب الطلابية، ودعم للمشاركة في المحافل الدولية.

وقد عبّرت الطالبة عبير عن سعادتها بهذا الفوز، مؤكدة أن الدعم الذي تلقته من أسرتها ومدرستها وتعليم الأحساء كان له بالغ الأثر في تحقيق هذا الإنجاز العالمي.

ويُعد معرض آيسف من أكبر المسابقات الدولية في مجال البحث العلمي والابتكار للطلاب، ويشهد سنويًا مشاركة الآلاف من الطلبة المبدعين من مختلف دول العالم.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>