احدث الأخبار

بدءًا من 2 أغسطس.. خفض السرعة إلى 80 كم على طريق الملك عبدالله بالأحساء د. فاطمة الملا تكتب: كيف تشهد الأحساء على حكاية المملكة مع الماء في العام القادم؟ ثمار مبكرة في ريادة الأعمال.. تجارب ملهمة لأطفال الأحساء عبر مسار تجاري وتسويقي بنك التنمية الاجتماعية يعلن برامج تدريبية لطلاب وخريجي الأحساء عبر جادة 30 «وثبة التغيير» تقود أمانة الأحساء نحو تكريم وطني في مجال الرفاه الوظيفي جمعية درر تختتم برنامج «امرح وتعلّم» الفائز بمبادرة «صيف الطفولة 3» بالأحساء كلية الملك خالد العسكرية تفتح التسجيل لبرنامج تأهيل الضباط الجامعيين للعام 1448هـ الأحساء تستعرض تجربتها البلدية أمام وفد أمانة الحدود الشمالية الشؤون الصحية بالحرس الوطني تفتح باب التقديم لبرنامج التدريب التعاوني للفصل الأول السفارة السعودية في اليابان تؤكد سلامة المواطنين عقب زلزال كوماموتو من الدعم إلى الشراكة.. «سند» تطور كوادرها في التواصل والإقناع الاستراتيجي «تفاؤل الأحساء» و«كبدك» تفعّلان اليوم العالمي لالتهاب الكبد في مستشفى الموسى

تعليم الأحساء فخور بطلابه وطالباته بسبب حصد الجوائز الدولية والأوربية

التعليقات: 0
تعليم الأحساء فخور بطلابه وطالباته بسبب حصد الجوائز الدولية والأوربية
https://wahhnews.com/?p=77638
تعليم الأحساء فخور بطلابه وطالباته بسبب حصد الجوائز الدولية والأوربية
محمود عبد العظيم

هنأ تعليم الأحساء⁩، الطالبتين، فاطمة بنت حسن بوعلي – الثانوية السادسة بالمبرز، وسارة بنت هشام الجغيمان – ثانوية نورة الجبر
بمناسبة فوزهن بجوائز دولية في أولمبياد البنات الأوربي للرياضيات.

وهنأ أبناءه الطلبة الفائزين في ملتقى الربيع 2025م للتدريب على الأولمبيادات العلمية الدولية، بتحقيقهم ٤ ميداليات وطنية وهم:

1- جواد محمد الناصر
مدرسة أكاديمية الكفاح الدولية – رياضيات
ميدالية ذهبية

2- عبدالله محمد السحيب
مدرسة الأنجال الأهلية – كيمياء
ميدالية برونزية

3- الطالب/ علي حسين السلمان
أكاديمية الكفاح الدولية
تخصص معلوماتية
ميدالية برونزية

4- الطالبة / فاطمه محمد العيثان
مدارس الأنجال الأهلية
تخصص علوم
ميدالية برونزية

 

 

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>