احدث الأخبار

معرض أصالة.. عيون عربية تدمج التراث الأحسائي في فنون حديثة نائب أمير الشرقية: الاستثمار يشكل محورًا رئيسيًا في تعزيز فرص النمو بمختلف المناطق خلال استقباله وزير الاستثمار.. أمير الشرقية: القيادة تولي الاستثمار اهتمامًا بالغًا باعتباره ركيزة أساسية لتحقيق التنمية أمير الشرقية يطلع على إنجازات الدفاع المدني بالمنطقة خلال 2024 بأكثر من 2000 زائر.. سواعد تقنية 25 بالأحساء: أرقام تروي قصة نجاح مبهر “ماذا تعرف عن التطوع”.. تجمع الأحساء يشارك في فعالية”سياج” بجامعة الملك فيصل “بر الشرقية” تُجدد التزامها المجتمعي في اليوم العالمي لليتيم 2025 المنتدى السعودي للألبان: 7 جلسات حوارية لصناع القرار خرجت باتفاقيات تجاوزت 150 مليون ريال بالصور.. مدير تعليم الأحساء يدشن مبادرة ” الشهر الأزرق ” للتوعية بطيف التوحد جداول الحصص للأسبوع السابع من الفصل الدراسي الثالث عبر عين ومدرستي أمطار وغبار على الشرقية.. طقس غير مستقر على هذه المناطق برباعية..”العالمي” يرافق الأهلي والهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية

تعليم الأحساء فخور بطلابه وطالباته بسبب حصد الجوائز الدولية والأوربية

التعليقات: 0
تعليم الأحساء فخور بطلابه وطالباته بسبب حصد الجوائز الدولية والأوربية
https://wahhnews.com/?p=77638
تعليم الأحساء فخور بطلابه وطالباته بسبب حصد الجوائز الدولية والأوربية
محمود عبد العظيم

هنأ تعليم الأحساء⁩، الطالبتين، فاطمة بنت حسن بوعلي – الثانوية السادسة بالمبرز، وسارة بنت هشام الجغيمان – ثانوية نورة الجبر
بمناسبة فوزهن بجوائز دولية في أولمبياد البنات الأوربي للرياضيات.

وهنأ أبناءه الطلبة الفائزين في ملتقى الربيع 2025م للتدريب على الأولمبيادات العلمية الدولية، بتحقيقهم ٤ ميداليات وطنية وهم:

1- جواد محمد الناصر
مدرسة أكاديمية الكفاح الدولية – رياضيات
ميدالية ذهبية

2- عبدالله محمد السحيب
مدرسة الأنجال الأهلية – كيمياء
ميدالية برونزية

3- الطالب/ علي حسين السلمان
أكاديمية الكفاح الدولية
تخصص معلوماتية
ميدالية برونزية

4- الطالبة / فاطمه محمد العيثان
مدارس الأنجال الأهلية
تخصص علوم
ميدالية برونزية

 

 

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>