احدث الأخبار

بدءًا من 2 أغسطس.. خفض السرعة إلى 80 كم على طريق الملك عبدالله بالأحساء د. فاطمة الملا تكتب: كيف تشهد الأحساء على حكاية المملكة مع الماء في العام القادم؟ ثمار مبكرة في ريادة الأعمال.. تجارب ملهمة لأطفال الأحساء عبر مسار تجاري وتسويقي بنك التنمية الاجتماعية يعلن برامج تدريبية لطلاب وخريجي الأحساء عبر جادة 30 «وثبة التغيير» تقود أمانة الأحساء نحو تكريم وطني في مجال الرفاه الوظيفي جمعية درر تختتم برنامج «امرح وتعلّم» الفائز بمبادرة «صيف الطفولة 3» بالأحساء كلية الملك خالد العسكرية تفتح التسجيل لبرنامج تأهيل الضباط الجامعيين للعام 1448هـ الأحساء تستعرض تجربتها البلدية أمام وفد أمانة الحدود الشمالية الشؤون الصحية بالحرس الوطني تفتح باب التقديم لبرنامج التدريب التعاوني للفصل الأول السفارة السعودية في اليابان تؤكد سلامة المواطنين عقب زلزال كوماموتو من الدعم إلى الشراكة.. «سند» تطور كوادرها في التواصل والإقناع الاستراتيجي «تفاؤل الأحساء» و«كبدك» تفعّلان اليوم العالمي لالتهاب الكبد في مستشفى الموسى

إنجاز جديد.. طلبة تعليم الأحساء يمثلون المملكة بـ 3 اختراعات في معرض جنيف الدولي

التعليقات: 0
إنجاز جديد.. طلبة تعليم الأحساء يمثلون المملكة بـ 3 اختراعات في معرض جنيف الدولي
https://wahhnews.com/?p=76287
إنجاز جديد.. طلبة تعليم الأحساء يمثلون المملكة بـ 3 اختراعات في معرض جنيف الدولي
محمود عبد العظيم

يمثل طلبة الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء، المملكة العربية السعودية من خلال المشاركة بثلاثة اختراعات في معرض جنيف الدولي الخمسين للاختراعات،خلال الفترة من ٦-١٤ أبريل ٢٠٢٥ م .

من جانبها، هنأت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء، وباركت للطلبة المرشحين للمشاركة في معرض جنيف الدولي الخمسين للاختراعات 2025 م .

والطلبة يشاركون هم:

الطالبة فرح فهد النعيم، من مدارس رؤية المستقبل الدولية الصف الثالث متوسط، ومشروعها: Smart T-shirt for Down’s syndrome

الطالب محمد ياسر العباس، من ثانوية أكاديمية الكفاح الدولية الصف الثاني ثانوي، ومشروعه: Electronic Speed Bump

الطالبة ديمة عبد الله العايد مدارس رؤية المستقبل الدولية الصف ثالث متوسط، ومشروعها Eco-sense Acidic Rain Detector

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>