احدث الأخبار

د. فاطمة الملا تكتب: مستقبل الأحساء.. ريادة إبداعية وإرث مستدام في اليوم العالمي للمدن جمعية أمل لذوي الإعاقة السمعية تستعرض خدماتها وبرامجها في الأحساء الأحساء تحتفي بإنجاز طلابها.. تكريم طالبين بعد حصد فضية أولمبياد الروبوت WRO 2026 طلاب قانون البيئة بجامعة الملك فيصل يزورون جمعية البيئة الخضراء بالأحساء مضر ينفرد بالصدارة والخليج يتخطى القادسية بممتاز اليد 5 معايير لتقييم استراحات الطرق في المملكة.. تعرف عليها حتى 15 نوفمبر.. معهد الإدارة العامة يستقبل طلبات الالتحاق بدبلومات ما بعد الجامعة شركة معادن تطرح 36 وظيفة شاغرة لحملة البكالوريوس فأعلى.. وهذه أبرز الشروط والمزايا اعتماد 5 مستويات لتقييم الأداء الوظيفي للمعلمين.. والتقييم الذاتي خارج الدرجة النهائية ممشى الجشة.. مشروع جديد للارتقاء بالمشهد الحضري في الأحساء محمد بن ناحل: الطوفان السعودي.. حين تتحول السيادة إلى قوة ردع الكويت تستعد لاحتضان السوبر السعودي.. من يرفع الكأس؟

أبناء الأحساء يتألقون في “آيسف 2023”

التعليقات: 0
أبناء الأحساء يتألقون في “آيسف 2023”
https://wahhnews.com/?p=25744
أبناء الأحساء يتألقون في “آيسف 2023”
محمود عبد العظيم

حصد ٤ طلاب من الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء، 4 جوائز خاصة خلال مشاركتهم في معرض ريجينيرون الدولي للعلوم والهندسة “آيسف 2023” المقام بالولايات المتحدة الأمريكية خلال الفترة من 13- 19 مايو الجاري.

حيث حصل الطالب فيصل فهد بن يوسف، على المركز الأول في الكيمياء عن مشروع محفز كهربي قائم على أساس معدني، عضوي لإنتاج الهيدروجين.

كما حصلت الطالبة فاطمة عبد الله بن عبد الرحمن، على المركز الثاني في الكيمياء عن مشروع نظام غذائي لحصد المياه في الغلاف الجوي والتحليل الكهربائي.

 

وحصلت الطالبة نور يوسف بن محمد، على المركز الثالث، في مجال علوم النبات، بمشروع النشاط الحيوي لنشاط الزاكسيون في نمو الأرز وتأثيره على إنبات السترايقا.

وحصلت الطالبة، عبير بن ناصر اليوسف، علم المواد، على المركز الثالث بمشروع هندسة مواد بيروفيسكايت هجينة جديدة منخفضة التكلفة.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>