احدث الأخبار

الأخضر البارالمبي يواصل التألق في دبي 2025 ويحصد 21 ميدالية من الأحد حتى الخميس.. تقلبات جوية وأمطار متوسطة إلى غزيرة على الأحساء وأجزاء من الشرقية أمير الشرقية يرعى حفل تكريم الفائزين بجائزة الأحساء للتميز في نسختها الثالثة بطولة الأحساء للدرجة الرابعة.. العيون يتغلب على الشعبة بثلاثة أهداف مقابل هدف واحد نقل الخبرات النوعية.. أمانة الأحساء تنقل خبراتها التقنية والبيئية لوفد العاصمة المقدسة انفتاح فلسفي غير مسبوق في السعودية.. والعرضاوي: التفكير الناقد أساس جودة الحياة أحمد الماجد في ذمة الله مستشفى الولادة والأطفال ينفّذ ورشة عمل حول تسجيل المخاطر لتعزيز سلامة المرضى  بدء التشغيل التجريبي لمركز سارة بنت عبدالرحمن الراشد لطب الأسنان بالمبرز برعاية سمو الأمير سعود بن طلال.. الأحساء تستضيف منتدى “أفضل الممارسات في تصميم المساجد” ليلة مهابة وبهجة… أسرة العبدالحي تحتفي بزفاف عيسى في مجلس الراجح أسرة البرازي تحتفل بزواج ابنها “فهد”

إعادة التوزيع الجغرافي لمكاتب التعليم بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء

التعليقات: 2
إعادة التوزيع الجغرافي لمكاتب التعليم بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء
https://wahhnews.com/?p=33057
إعادة التوزيع الجغرافي لمكاتب التعليم بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء
محمود عبد العظيم

قررت الإدارة العامة للتعليم بالأحساء، إعادة التوزيع الجغرافي لمكاتب التعليم بالإدارة العامة،وأكدت أن ذلك يحقق الموازنة في أعداد المدارس للبنين والبنات، ومكاتب التعليم وفق معيار عددي يضمن جودة المعرفة التعليمية .

وأكدت الإدارة العامة، عبر حسابها على منصة إكس، أن إعادة التوزيع الجغرافي لمكاتب التعليم في الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء، إلى ثلاثة مكاتب، على النحو التالي:
“مكتب تعليم الهفوف، ومكتب تعليم المبرز، و مكتب تعليم شمال الأحساء” .

التعليقات (٢) اضف تعليق

  1. ٢
    زائر

    بدل من شمال الاحساء العيون وماحولهايتبع قطاع المبرز والقرى الشرقية تتبع قطاع العمران

  2. ١
    زائر

    الافضل ان يعدل من بدل من تعليم شمال الاحساءالى مكتب تعليم الجفر هوالاجدرجغرافيا

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>