احدث الأخبار

عاجل .. تعليق الدراسة الحضورية في جميع مدارس الشرقية غدًا مستمرة حتى العاشرة.. إطلاق الإنذار الأحمر بعواصف ترابية على الأحساء نادي ‎الأحساء لذوي الإعاقة لكرة الهدف يواجه نادي القصيم في بطولة المملكة الأسطورة كريستيانو رونالدو يحصل على جائزة أفضل هدف في الجولة 27 الفتح يستأنف تدريباته استعدادًا لمواجهة الاتحاد تعليم الأحساء يعلن فتح باب الترشيح للراغبين بالعمل في مدارس التعليم المستمر للتاريخ.. التعاون يواجه الشارقة غدًا في دوري أبطال آسيا الثاني سمو محافظ الأحساء يُقلّد مدير إدارة مكافحة المخدرات بالمحافظة رتبته الجديدة “تقنية الأحساء” تزور غرفة المحافظة لتدريب الخريجين عبر برامج نوعية جامعة الملك فيصل تهنئ “الغريب”و”الشخص” لحصولهما على “أول وثاني” مسار البحوث الاجتماعية أمير الشرقية يرعى حفل تخريج الدفعة الـ 46 من أبناء وبنات جامعة الملك فيصل المركز الوطني للأرصاد يطلق الإنذار الأصفر بأتربة مثارة على أجزاء من الشرقية

شاهد بالفيديو.. سؤال مهم من طالب تعليم الأحساء خلال اتصاله بـ على القرني في الفضاء

التعليقات: 0
شاهد بالفيديو.. سؤال مهم من طالب تعليم الأحساء خلال اتصاله بـ على القرني في الفضاء
https://wahhnews.com/?p=26380
شاهد بالفيديو.. سؤال مهم من طالب تعليم الأحساء خلال اتصاله بـ على القرني في الفضاء
محمود عبد العظيم

تواصل الطالب علي عبد اللطيف الصفراء، من الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء، مع رائدي الفضاء السعوديين، ضمن الطلاب الذين شاركوا في الاتصال اللاسلكي الذي أجري بين رائدي الفضاء من مكانهم بالفضاء وعدد من طلاب المملكة.

وسأل الطالب علي رائدي الفضاء “كيف يمكن الاستفادة من التجربة في الأرض”، ليرد عليه رائد الفضاء علي القرني بأن غياب الجاذبية يساعد على فهم السوائل ودراسته.

وقال الطالب خلال اتصاله باللاسلكي برائدي الفضاء السعوديين: “ابنكم علي عبد اللطيف من مدرسة مكة المكرمة الابتدائية بتعليم الأحساء، وسؤالي هو، كيف يمكننا الاستفادة من هذه التجربة في الأرض”.

ورد علي استفساره رائد الفضاء علي القرني، وأكد أن دراسة الجزيئات في عدم وجود جاذبية يكون بشكل سهل لأنها تكون متفرقة وكل جزيء بمفرده، لكن من الصعب دراستها في الأرض لأن الجاذبية تضغطها، وبين أنه يمكن الاستفادة منها في صناعة الكثير مثل الشامبو والزيوت”

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>