احدث الأخبار

د. فاطمة الملا تكتب: مستقبل الأحساء.. ريادة إبداعية وإرث مستدام في اليوم العالمي للمدن جمعية أمل لذوي الإعاقة السمعية تستعرض خدماتها وبرامجها في الأحساء الأحساء تحتفي بإنجاز طلابها.. تكريم طالبين بعد حصد فضية أولمبياد الروبوت WRO 2026 طلاب قانون البيئة بجامعة الملك فيصل يزورون جمعية البيئة الخضراء بالأحساء مضر ينفرد بالصدارة والخليج يتخطى القادسية بممتاز اليد 5 معايير لتقييم استراحات الطرق في المملكة.. تعرف عليها حتى 15 نوفمبر.. معهد الإدارة العامة يستقبل طلبات الالتحاق بدبلومات ما بعد الجامعة شركة معادن تطرح 36 وظيفة شاغرة لحملة البكالوريوس فأعلى.. وهذه أبرز الشروط والمزايا اعتماد 5 مستويات لتقييم الأداء الوظيفي للمعلمين.. والتقييم الذاتي خارج الدرجة النهائية ممشى الجشة.. مشروع جديد للارتقاء بالمشهد الحضري في الأحساء محمد بن ناحل: الطوفان السعودي.. حين تتحول السيادة إلى قوة ردع الكويت تستعد لاحتضان السوبر السعودي.. من يرفع الكأس؟

قبول وتهيئة أكثر من 2380 متدربًا مستجدًا بالكلية التقنية بالأحساء

التعليقات: 0
قبول وتهيئة أكثر من 2380 متدربًا مستجدًا بالكلية التقنية بالأحساء
https://wahhnews.com/?p=94215
قبول وتهيئة أكثر من 2380 متدربًا مستجدًا بالكلية التقنية بالأحساء
سعود بن سلمان العايش

بحضور سعادة عميد الكلية التقنية بالأحساء، نفّذت وكالة شؤون المتدربين، ممثلةً بوحدة الخدمات الإرشادية، صباح اليوم الاثنين 19 يناير 2026م ، برنامج تهيئة واستقبال المتدربين المستجدين للفصل التدريبي الثاني من العام 1447هـ، بعددٍ تجاوز 2380 متدربًا.

وتضمّن البرنامج كلمة عميد الكلية، والتعريف بالأنظمة واللوائح والحقوق والواجبات، وخدمات الوحدات المساندة، إلى جانب محاضرة توجيهية، وعرض مرئي لقصص النجاح، ولقاءات تعريفية بالأقسام التدريبية، وبرنامج الحوار المجتمعي «نسيج» بالتعاون مع مركز الملك عبدالعزيز للحوار الحضاري، وورش إرشاد مهني مقدّمة من صندوق تنمية الموارد البشرية، إضافة إلى جولة تعريفية على مرافق الكلية.

ويأتي البرنامج ضمن جهود الكلية لتهيئة المتدربين المستجدين ودعم انطلاقتهم التدريبية، سائلين الله لهم التوفيق والنجاح .

 

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>