احدث الأخبار

الأخضر البارالمبي يواصل التألق في دبي 2025 ويحصد 21 ميدالية من الأحد حتى الخميس.. تقلبات جوية وأمطار متوسطة إلى غزيرة على الأحساء وأجزاء من الشرقية أمير الشرقية يرعى حفل تكريم الفائزين بجائزة الأحساء للتميز في نسختها الثالثة بطولة الأحساء للدرجة الرابعة.. العيون يتغلب على الشعبة بثلاثة أهداف مقابل هدف واحد نقل الخبرات النوعية.. أمانة الأحساء تنقل خبراتها التقنية والبيئية لوفد العاصمة المقدسة انفتاح فلسفي غير مسبوق في السعودية.. والعرضاوي: التفكير الناقد أساس جودة الحياة أحمد الماجد في ذمة الله مستشفى الولادة والأطفال ينفّذ ورشة عمل حول تسجيل المخاطر لتعزيز سلامة المرضى  بدء التشغيل التجريبي لمركز سارة بنت عبدالرحمن الراشد لطب الأسنان بالمبرز برعاية سمو الأمير سعود بن طلال.. الأحساء تستضيف منتدى “أفضل الممارسات في تصميم المساجد” ليلة مهابة وبهجة… أسرة العبدالحي تحتفي بزفاف عيسى في مجلس الراجح أسرة البرازي تحتفل بزواج ابنها “فهد”

تعليم الأحساء يطلق برنامج ممارس الإدارة المدرسية

التعليقات: 0
تعليم الأحساء يطلق برنامج ممارس الإدارة المدرسية
https://wahhnews.com/?p=64922
تعليم الأحساء يطلق برنامج ممارس الإدارة المدرسية
الواحة نيوز

أطلقت الإدارة العامة للتعليم بالأحساء أمس الإثنين البرنامج التدريبي (ممارس الإدارة المدرسية) والذي يهدف إلى إكساب 60 مديرا ومديرة مدرسة أهم المهارات والجدارات اللازمة في مجال الإدارة المدرسية.

ويهدف البرنامج الذي يقدمه مشرف الإدارة المدرسية المدرب د.مسلم بن طليميس الدوسري ويستمر على مدى أسبوعين.

ويقام في مركز التدريب التربوي للبنين بالهفوف إلى تمكين المديرين والمديرات من التميز وفق معايير التقويم والاعتماد المدرسي، وتطوير مهاراتهم في التواصل والتعامل مع أنماط الشخصيات المختلفة، وتطوير أدائهم في مهارات التخطيط التشغيلي للمدرسة، وإكسابهم مهارات إدارة عمليات التغيير والتعلم في المدرسة ومهارات التخطيط التشغيلي.

وكذلك تحسين قدرات المديري والمديرات في مهارات إدارة المدرسة كمنظمة متعلمة، ومهارات إدارة الشراكة المجتمعية.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>