حصدوا جوائز دولية.. الاحتفاء بـ 34 طالبًا وطالبة من ذوي الإعاقة بالأحساء

1 تعليق
حصدوا جوائز دولية.. الاحتفاء بـ 34 طالبًا وطالبة من ذوي الإعاقة بالأحساء
https://wahhnews.com/?p=56648
حصدوا جوائز دولية.. الاحتفاء بـ 34 طالبًا وطالبة من ذوي الإعاقة بالأحساء
الواحة نيوز

 

كرّم مدير الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء الأستاذ حمد بن محمد العيسى، وبمشاركة أمين الأحساء المهندس عصام بن عبداللطيف الملاّ ، 34 طالباً وطالبة من ذوي الإعاقة حققوا جوائز على المستوى المحلي والعالمي خلال العام الحالي 1445 هـ، وذلك اليوم الخميس 15/11/1445 هـ في قاعة هجر للاحتفالات بمقر الأمانة.

وأكد مدير التعليم في كلمته على حرص واهتمام حكومة خادم الحرمين الشريفين – يحفظه الله – على بذل الكثير وتوفير كافة الاحتياجات للأشخاص ذوي الإعاقة ليكونوا أعضاء فاعلين يؤدون أدوارهم في المجتمع وفي بناء هذا الوطن العظيم، لافتاً إلى أن تحقيق 34 طالباً وطالبة جوائز عالمية شملت 18 جائزة ثقافية، و16 رياضية، إنما يأتي دليلاً على الجهود والدعم والتحفيز الذي لقيه هؤلاء من أسرهم ومعلميهم ومن دولتهم وهو الأمر الذي يدعو للفخر والاعتزاز من الجميع، ووجه العيسى شكره لأمانة الأحساء التي تعد شريكاً رئيساً وكبيراً لإدارة التعليم، كما وجه شكره لقسم ذوي الإعاقة والمعلمين على جهودهم، وتمنى لهم التوفيق.

بدوره وصف المهندس الملا تكريم هذا العدد الكبير من أبناء وبنات الوطن من ذوي الإعاقة بالحدث النوعي الذي يدعونا جميعاً إلى الفخر والاعتزاز بهذه النبتة الصالحة التي شقت طريقها نحو مستقبل مشرق، وأضاف بأن تكريم هؤلاء الأبطال يحمل قيمة إنسانية واجتماعية وممارسة حضارية لإدارة التعليم الأحساء جعلته منهجاً راسخاً لها.

بعدها شاهد الجميع عرضاً عن قسم ذوي الإعاقة بتعليم الاحساء، حيث يضم القسم 249 معهداً وبرنامجاً، ويستقيد من خدماته 4151 طالباً وطالبة، بعدها سلم مدير التعليم، وأمين الاحساء الشهادات والهدايا على الفائزين والفائزات بمشاركة أولياء أمورهم في أجواء من السعادة والفرح.

التعليقات (١) اضف تعليق

  1. ١
    زائر

    ماشاء الله تبارك الرحمن والله يستاهلون هذا التكريم الرائع

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>