احدث الأخبار

د. فاطمة الملا تكتب: مستقبل الأحساء.. ريادة إبداعية وإرث مستدام في اليوم العالمي للمدن جمعية أمل لذوي الإعاقة السمعية تستعرض خدماتها وبرامجها في الأحساء الأحساء تحتفي بإنجاز طلابها.. تكريم طالبين بعد حصد فضية أولمبياد الروبوت WRO 2026 طلاب قانون البيئة بجامعة الملك فيصل يزورون جمعية البيئة الخضراء بالأحساء مضر ينفرد بالصدارة والخليج يتخطى القادسية بممتاز اليد 5 معايير لتقييم استراحات الطرق في المملكة.. تعرف عليها حتى 15 نوفمبر.. معهد الإدارة العامة يستقبل طلبات الالتحاق بدبلومات ما بعد الجامعة شركة معادن تطرح 36 وظيفة شاغرة لحملة البكالوريوس فأعلى.. وهذه أبرز الشروط والمزايا اعتماد 5 مستويات لتقييم الأداء الوظيفي للمعلمين.. والتقييم الذاتي خارج الدرجة النهائية ممشى الجشة.. مشروع جديد للارتقاء بالمشهد الحضري في الأحساء محمد بن ناحل: الطوفان السعودي.. حين تتحول السيادة إلى قوة ردع الكويت تستعد لاحتضان السوبر السعودي.. من يرفع الكأس؟

للآباء والأمهات.. 9 توجيهات ذهبية من التعليم لكيفية تطوير أدمغة الطلاب

التعليقات: 0
للآباء والأمهات.. 9 توجيهات ذهبية من التعليم لكيفية تطوير أدمغة الطلاب
https://wahhnews.com/?p=23545
للآباء والأمهات.. 9 توجيهات ذهبية من التعليم لكيفية تطوير أدمغة الطلاب
متابعات

وجهت وزارة التعليم 9 توجيهات ذهبية للآباء والأمهات لشرح كيفية تطوير أدمغة الطلاب والطالبات.

9 توجيهات ذهبية لكيفية تطوير أدمغة الطلاب

ونشرت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم على حسابها في “تويتر”، أهمية التوجيه المهني للطلاب والطالبات، وذلك على النحو التالي:

1 – المرحلة الابتدائية:

وذلك عن طريق الارتقاء المبكر باستعدادات وقدرات الطلاب الذهنية، من خلال:

– غرس القيم وبناء المفاهيم الصحيحة.

– المساعدة بشكل كبير في اكتشاف وتنمية ميول الطلاب واهتماماتهم.

– استثمار تطور الدماغ في هذه المرحلة، أفضل من أي وقت آخر بعد الطفولة المبكرة.

2 – المرحلة المتوسطة:

– تمكين الطلبة من مهارات التواصل الفعال واتخاذ القرارات.

– رفع وعي الطلبة حول المجالات والمسارات التعليمية والمستقبلية.

– تصحيح المفاهيم السلبية لدى بعض الطلاب نحو بعض الشخصيات الدراسية والأعمال المهنية.

3 – المرحلة الثانوية:

– تعريف الطلاب بالمسارات الدراسية والمجالات المهنية.

– الموائمة بين سمات الطلاب الشخصية وإمكاناتهم ومتطلباتهم الدراسية ومجالاتهم المهنية.

– تصحيح المفاهيم السلبية لدى بعض الطلاب نحو بعض التخصصات الدراسية والأعمال المهنية.