احدث الأخبار

المحكمة العليا: الثلاثاء غرة محرم وبداية العام الهجري 1448هـ إبداع طلابي يتألق في ختام معسكر التقنيات الرياضية بجامعة الملك فيصل بالأرقام والأسماء.. “نمو الإنسانية” تُتوج مبدعي الأحساء بـ 4 سيارات ومكافآت مالية «أمل» لذوي الإعاقة السمعية تختتم اليوم الأول من برنامج «قيادات الصف الثاني» برعاية محافظ الأحساء.. تكريم الفائزين في مسابقة الإبداع والابتكار لطلبة المرحلة الثانوية محافظ الأحساء يستقبل سفيرة العراق لدى المملكة نائب أمير الشرقية يطلع على مستهدفات جمعية تاروت الخيرية وخطتها للأعوام الأربعة المقبلة مكتب البيئة بالأحساء يدشّن حملة التبرع بالدم تحت شعار «قطرة من الإنسانية»  أمير الشرقية يستقبل مدير عام فرع وزارة الخارجية بالمنطقة أمير الشرقية يستقبل رئيس وأعضاء جمعية تاروت الخيرية جامعة الملك فيصل تفتح القبول في 68 برنامجًا للدراسات العليا اليوم الإثنين.. «هجر» تنظم أمسية «بيدي أصنع حرفتي» بدار نورة الموسى

برعاية محافظ الأحساء.. تكريم الفائزين في مسابقة الإبداع والابتكار لطلبة المرحلة الثانوية

التعليقات: 0
برعاية محافظ الأحساء..  تكريم الفائزين في مسابقة الإبداع والابتكار لطلبة المرحلة الثانوية
https://wahhnews.com/?p=104834
برعاية محافظ الأحساء..  تكريم الفائزين في مسابقة الإبداع والابتكار لطلبة المرحلة الثانوية
الواحة نيوز

برعاية صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن طلال بن بدر محافظ الأحساء، كرّم سعادة وكيل محافظة الأحساء الأستاذ معاذ بن إبراهيم الجعفري، اليوم “الاثنين” ، الفائزين في مسابقة الإبداع والابتكار لطلبة المرحلة الثانوية، وذلك خلال الحفل الذي نظمته الجامعة العربية المفتوحة بالأحساء، وأُقيم في الإدارة العامة للتعليم بالأحساء، بحضور عدد من القيادات التعليمية وأولياء الأمور والطلبة المشاركين.

وأكد سعادة وكيل محافظة الأحساء أن رعاية سمو محافظ الأحساء لهذه المسابقة تجسد اهتمام سموّه المتواصل بدعم المبادرات التعليمية النوعية، ورعاية الموهوبين والمبدعين، وتحفيز الطلبة على الإبداع والتميز، إلى جانب تنمية قدرات الشباب وتمكينهم من الإسهام الفاعل في مسيرة التنمية الوطنية. كما ثمّن سعادته دعم سموّه ومتابعته المستمرة للبرامج والمبادرات التي تسهم في بناء جيل مؤهل يمتلك مهارات المستقبل، بما ينسجم مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.

وشاهد سعادته والحضور عرضًا مرئيًا بعنوان «رحلة أكاديمية ملهمة بين جيلين»، استعرض نماذج وتجارب تعليمية ملهمة، كما شاهدوا عرضًا مرئيًا آخر بعنوان «رحلة الفكرة إلى الإبداع»، الذي تناول مراحل المسابقة والتصفيات وما شهدته من أفكار ومشروعات ابتكارية قدمها الطلبة المشاركون، عكست مستوى متقدمًا من الإبداع والطموح.

وخلال الحفل، أكد مدير فرعي الجامعة العربية المفتوحة بالأحساء والدمام الدكتور محمد السيف أن الاستثمار في العقول الشابة يمثل حجر الأساس لبناء مجتمع المعرفة، مشيرًا إلى حرص الجامعة على توفير بيئة تعليمية محفزة للإبداع والابتكار، وتمكين الطلبة من تطوير قدراتهم وصقل مهاراتهم العلمية والعملية بما يعزز جاهزيتهم لمتطلبات المستقبل.

وأوضح أن المسابقة اشتملت على أربعة مسارات رئيسية هي: الحاسب الآلي، وإدارة الأعمال، واللغة الإنجليزية، وريادة الأعمال، حيث أتيحت الفرصة للطلبة لتقديم مشاريع وأفكار مبتكرة عكست إمكاناتهم الإبداعية وتميزهم العلمي، وأسهمت في إبراز مواهبهم وتنمية مهاراتهم في مجالات متنوعة.

واكد المدير العام للتعليم الأستاذ طواشي الكناني في كلمته على ما تحظى به منظومة التعليم في وطننا الغالي من دعم كريم من قيادتنا الرشيدة – أيدها الله – التي آمنت بأن بناء الإنسان هو الاستثمار الأعمق أثرًا، والأكثر استدامة في صناعة المستقبل ، وأن هذا التحدي النوعي ثمرةً للتكامل بين التعليم العام والتعليم الجامعي؛ فحين تتكامل المؤسسات التعليمية، تتسع الفرص أمام أبنائنا وبناتنا، وتصبح رحلة التعلم أكثر ثراءً وعمقًا وأثرًا.

وفي ختام الحفل، كرّم سعادة وكيل محافظة الأحساء الطلبة الفائزين والمتميزين في مختلف المسارات، مشيدًا بما قدموه من مشروعات وأفكار نوعية تعكس مستوى الوعي والإبداع لدى الشباب، ومؤكدًا أهمية استمرار هذه المبادرات في اكتشاف المواهب الوطنية الواعدة ورعايتها وتمكينها من الإسهام في بناء مستقبل الوطن.

وأكدت الجامعة العربية المفتوحة أن هذه المسابقة تمثل إحدى مبادراتها النوعية الهادفة إلى تعزيز دورها المجتمعي والتعليمي، وبناء جيل مبدع يمتلك أدوات المستقبل، وقادر على تحويل الأفكار الواعدة إلى مشاريع ذات أثر وقيمة مضافة تسهم في خدمة المجتمع.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>