احدث الأخبار

د. فاطمة الملا تكتب: مستقبل الأحساء.. ريادة إبداعية وإرث مستدام في اليوم العالمي للمدن جمعية أمل لذوي الإعاقة السمعية تستعرض خدماتها وبرامجها في الأحساء الأحساء تحتفي بإنجاز طلابها.. تكريم طالبين بعد حصد فضية أولمبياد الروبوت WRO 2026 طلاب قانون البيئة بجامعة الملك فيصل يزورون جمعية البيئة الخضراء بالأحساء مضر ينفرد بالصدارة والخليج يتخطى القادسية بممتاز اليد 5 معايير لتقييم استراحات الطرق في المملكة.. تعرف عليها حتى 15 نوفمبر.. معهد الإدارة العامة يستقبل طلبات الالتحاق بدبلومات ما بعد الجامعة شركة معادن تطرح 36 وظيفة شاغرة لحملة البكالوريوس فأعلى.. وهذه أبرز الشروط والمزايا اعتماد 5 مستويات لتقييم الأداء الوظيفي للمعلمين.. والتقييم الذاتي خارج الدرجة النهائية ممشى الجشة.. مشروع جديد للارتقاء بالمشهد الحضري في الأحساء محمد بن ناحل: الطوفان السعودي.. حين تتحول السيادة إلى قوة ردع الكويت تستعد لاحتضان السوبر السعودي.. من يرفع الكأس؟

انضباط وجودة.. تقنية الأحساء تتابع اختبارات المتدربين ميدانيًا

التعليقات: 0
انضباط وجودة.. تقنية الأحساء تتابع اختبارات المتدربين ميدانيًا
https://wahhnews.com/?p=104210
انضباط وجودة.. تقنية الأحساء تتابع اختبارات المتدربين ميدانيًا
سعود بن سلمان العايش

نفذت قيادات الكلية التقنية بالأحساء جولة تفقدية شملت مختلف الأقسام التدريبية، للاطلاع على سير الاختبارات النهائية النظرية للفصل التدريبي الثاني من العام 1447هـ، والتأكد من جاهزية اللجان وتوفير البيئة المناسبة للمتدربين.

وفي امتدادٍ لهذه الرسالة، اطلع مسؤولو الكلية خلال الجولة على آلية تنفيذ الاختبارات والإجراءات التنظيمية المتبعة، بما يضمن سيرها وفق الخطط المعتمدة ويعزز جودة العملية التدريبية.

وأكدت الكلية حرصها على تهيئة الأجواء الملائمة للمتدربين لأداء اختباراتهم بكل يسر، متمنيةً لهم التوفيق والنجاح وتحقيق أفضل النتائج العلمية والتدريبية.

وتأتي هذه الجولة ضمن المتابعة المستمرة التي تنفذها الكلية لتعزيز جودة الأداء الأكاديمي والتدريبي، ورفع مستوى الكفاءة في تنفيذ البرامج التدريبية بما يواكب مستهدفات المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني في إعداد كوادر وطنية مؤهلة لسوق العمل .

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>