احدث الأخبار

تعزيزًا لرعاية الموهوبين.. اعتماد افتتاح 10 مدارس نوعية للموهوبين في تعليم الأحساء تحذير لمستخدمي سناب شات: تأكد من إعدادات الذكاء الاصطناعي خلف جدران «قصة أمل».. كيف تتحول القاعات التدريبية إلى مصانع للاستدامة وبناء وعي المرأة؟ إنذار جوي في الأحساء والشرقية: تدني الرؤية ورياح تصل إلى 49 كم/س «صيف الإبداع».. 100 مستفيد في رحلة لتنمية المهارات بالأحساء بقيمة 559.965 ريالًا.. العيون الخيرية توزع 368 ذبيحة ضمن مشروع للمساعدات الغذائية  بعد غياب 10 سنوات.. قبضة الأخضر الشاب تعود إلى منصات التتويج ببرونزية آسيا نادي العيون يعرض رؤيته الاستثمارية والتحول الرقمي أمام أمانة الأحساء أدباء الأحساء تحتفي بإصدار يقرأ الرجل بعيون المرأة إنجاز طبي غير مسبوق في الشرقية.. أول جراحتي «ويبل» بالروبوت دون فتح جراحي تحذير عاجل من الأرصاد: رياح شديدة وأتربة مثارة تضرب الأحساء والشرقية حتى 9 مساء 7 أمراض تهدد مزارع الحمام.. وتوجيه بالتحصين ونظم الإيواء الحديثة

إنجاز جديد.. طلاب الشرقية يحققون 3 ميداليات برونزية بالأولمبياد الدولي للأحياء

التعليقات: 0
إنجاز جديد.. طلاب الشرقية يحققون 3 ميداليات برونزية بالأولمبياد الدولي للأحياء
https://wahhnews.com/?p=29874
إنجاز جديد.. طلاب الشرقية يحققون 3 ميداليات برونزية بالأولمبياد الدولي للأحياء
الواحة نيوز

حقق طلاب تعليم المنطقة الشرقية 3 ميداليات برونزية ضمن مشاركتهم في منافسات مسابقة الأولمبياد الدولي الـ 34 للأحياء، الذي استضافته دولة الإمارات العربية المتحدة في مدينة العين.

وأوضحت إدارة تعليم المنطقة الشرقية أن هذا الإنجاز الذي حققه الطلاب نواف رائد المطير، ورائد فيصل طلبه، وعلي محمود الخليفة، من المرحلة الثانوية، جاء تأكيدًا للدعم الكبير الذي يلقاه قطاع التعليم من الحكومة الرشيدة – أيدها الله – وترجمة للاستثمار في الطلاب والطالبات ودعمهم وتحفيزهم على التميز والتفوق، لإيمانها أن الاستثمار الأمثل يكمن في تنمية عقولهم.

وأكدت الإدارة, العمل على تقديم خارطة واسعة من المسارات التدريبية والإثرائية للطلاب والطالبات للرفع من مستواهم العلمي؛ وذلك وفق توجيهات وزارة التعليم التي تسعى لبناء جيل متميز ينافس عالميًا ويسهم في تحقيق تطلعات وطنه في ظل رؤية المملكة 2030.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>