احدث الأخبار

«الواحة نيوز» تزور «عناية بالمصاحف» بالأحساء وتؤكد دعمها الإعلامي لجهود الترميم «الواحة نيوز» تفتح ملف الألفة الأسرية: كيف نستعيد دفء البيوت في زمن “جفاف الرقمية”؟ من الوظائف إلى الابتكار.. جامعة الملك فيصل ترسم ملامح مستقبل أكاديمي في أسبوع فتح باب التقديم لوظائف أكاديمية بجامعة الملك فيصل.. شروط وتخصصات متنوعة لنشر الوعي الصحي.. دورة تدريبية في الإسعافات الأولية لمنسوبي مطار الأحساء من جدران المجسمات إلى قلوب الأطفال.. هكذا ألهمت “مدينة القيم” صغار الأحساء شراكة بين «بصمات» وأكاديمية ساحة الذكاء الاصطناعي لتمكين الأيتام في تقنيات المستقبل شريك إعلامي.. «درر» تطلق برنامج «امرح وتعلم مع كنان ودرة» الفائز بمبادرة صيف الطفولة 3 انطلاق دورة الشيخ سليمان المهنا الصيفية لتحفيظ القرآن بالعيون تمكين المرأة في “وطن الطموح”: فتاة الأحساء تطلق برنامج “قصة أمل” اختتام برنامج «الخطابة والإلقاء» بدار نورة الموسى لتنمية المواهب «أمهات خارقات».. لقاء يروي قصص الصبر ويعزز وعي الأسر بالأحساء

فتاة الأحساء تشارك بركن تعريفي في برنامج “نُجلكم ونقدّركم حق التقدير”

التعليقات: 0
فتاة الأحساء تشارك بركن تعريفي في برنامج “نُجلكم ونقدّركم حق التقدير”
https://wahhnews.com/?p=104741
فتاة الأحساء تشارك بركن تعريفي في برنامج “نُجلكم ونقدّركم حق التقدير”
الواحة نيوز

شاركت جمعية فتاة الأحساء التنموية في برنامج ومبادرة “نُجلكم ونقدّركم حق التقدير” المخصصة لكبار السن، والتي اقامتها جمعية النجاح الشبابية الاجتماعية، بالأحساء وذلك بركن تعريفي تم فيه استعرض أبرز برامج الجمعية ومبادراتها وخدماتها المقدمة للمستفيدات والمجتمع.

وشهد الركن تفاعلاً من الزوار والجهات المشاركة، حيث تم التعريف برسالة الجمعية وأهدافها التنموية، وتسليط الضوء على البرامج النوعية والمبادرات المجتمعية التي تنفذها الجمعية في مختلف المجالات.

وتأتي هذه المشاركة انطلاقاً من حرص الجمعية على تعزيز حضورها المجتمعي، وبناء الشراكات الفاعلة مع الجهات ذات العلاقة، والإسهام في نشر الوعي بالخدمات والبرامج التي تقدمها للمجتمع وإبراز أعمالها والتعريف بها.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>