جاسم البراهيم يكتب: “أحسن معلم”

التعليقات: 0
جاسم البراهيم يكتب: “أحسن معلم”
https://wahhnews.com/?p=95103
جاسم البراهيم يكتب: “أحسن معلم”
جاسم البراهيم

إن اجتماع الطيبة والحنان مع العمل والإخلاص هي صفات عظيمة لا تجتمع إلا في شخص يستحق أن يكون جديرًا بالتقدير والاحترام والتكريم. فالتكريم ليس مجرد احتفال عابر، بل هو رسالة وفاء وعرفان، ودليل واضح على أن المجتمع لا ينسى من زرع فيه الخير وترك أثرًا جميلًا في نفوس أبنائه.

وهذا ما جسّده أهالي بلدتي المنيزلة ممثلاً بفريق السالمية عندما بادروا بتكريم الأستاذ عدنان الظفر بمناسبة تقاعده، في لفتة تعبّر عن أصالة المجتمع ووفائه لأصحاب العطاء، وتؤكد أن الجهود المخلصة لا تضيع، بل تبقى محفورة في الذاكرة والقلوب.

عبارة “أحسن معلم” كانت أكثر ما شدّ انتباهي في حفل التكريم، فقد سمعتها تتردد على ألسنة الآباء وهم يحضرون مع أبنائهم. ويعود ذلك إلى أن الأستاذ عدنان بدأ مسيرته العملية وتقاعد في مدرسة الأقصى بالمنيزلة، وأشرف على تدريس الآباء في صغرهم، ثم الأبناء في كبرهم، في مشهد نادر يجسّد استمرارية العطاء عبر الأجيال.

وفي الحفل، شاهدت الصغار والكبار يصطفون في طابور طويل، يحمل كل واحد منهم هدية تذكارية يقدمها للأستاذ عدنان، تعبيرًا عن شكرهم وامتنانهم له.
لقدكان منظرًا مؤثرًا وجميلًا، يعكس حجم المحبة الصادقة التي يكنّها له الجميع، ويعبّر عن مكانته الكبيرة في قلوبهم.

أعود إلى كلمة “أحسن”، فكونها تتردد بهذا الشكل الواسع دليل واضح على أن الأستاذ عدنان كان ذلك المعلم الذي جمع بين طيبة القلب وحنان المعاملة، وبين الجدية في العمل والإخلاص في الأداء، وأن من يزرع الخير سيجني حتماً ثماره محبةً وتقديراً واحترماً.

إن ما قام به أهالي المنيزلة يعكس وعي المجتمع بأهمية رد الجميل لأصحاب العطاء، ويؤكد أن الوفاء لا يزال حياً في مجتمعنا، وأن من يعطي بصدق، ويعمل بإخلاص، ويعامل الناس بحب ورحمة، هو بلا شك من يستحق كل كلمات الشكر وأسمى عبارات التقدير.

فشكرًا جزيلًا للأستاذ عدنان الظفر، ونتمنى له حياة سعيدة وموفقة بإذن الله، مليئة بالراحة والطمأنينة بعد مسيرة حافلة بالعطاء والإنجاز.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>