احدث الأخبار

دعم وتمكين.. أمير الشرقية يكرّم شركاء برنامج «بيدي» لتأهيل الفتيات مهنيًا نائب أمير الشرقية يطلع على أعمال حملة “حج بلا هدر” خلال استقباله أعضاء جمعية “إطعام”.. أمير الشرقية يؤكد أهمية الحد من هدر الطعام اللومي يشعل الأحساء.. و70 منتجا في الموعد ذكاء اصطناعي بأيدٍ محلية.. كيف نُوظِّف الطاقات التقنية لتعزيز سياحة الأحساء؟ للرجال والنساء.. وظائف شاغرة لدى مجموعة العليان في المنطقة الشرقية غدًا.. إعلان نتائج جائزة «الأحساء تقرأ» بمسرح كلية الموسى للعلوم الصحية منها الدمام.. الخطوط الجوية القطرية تعلن وظائف شاغرة برواتب تنافسية في 3 مدن عبر منصة أبشر.. المرور يطلق المزاد الإلكتروني للوحات المميزة برنامج التحول الوطني.. انطلاقًا من الممكن لتحقيق المستهدف في ظل رؤية المملكة 2030 الأحساء تحتضن ملتقى «الرواية والإعلام» وتفتح التسجيل حتى 19 يونيو مجلس الوزراء يشيد بنجاح الحج ويقر حزمة من الاتفاقيات ويرحب بوقف الحرب بين أمريكا وإيران

الخضيري: “لا تتركوا أطفالكم للأجهزة.. تأخر النطق يبدأ من العزلة”

1 تعليق
الخضيري: “لا تتركوا أطفالكم للأجهزة.. تأخر النطق يبدأ من العزلة”
https://wahhnews.com/?p=88279
الخضيري: “لا تتركوا أطفالكم للأجهزة.. تأخر النطق يبدأ من العزلة”
الواحة نيوز

حذّر الدكتور فهد الخضيري، أستاذ وعالم الأبحاث المتخصص في مجال المسرطنات، من تجاهل العلامات المبكرة التي قد تشير إلى تأخر النطق أو ضعف التركيز أو الإدراك الحسي لدى الأطفال، مؤكدًا أن معالجة هذه المشكلات تبدأ من تصحيح السلوكيات اليومية قبل اللجوء إلى الأدوية أو التدخلات الطبية.

وأوضح الخضيري أن بعض الممارسات الخاطئة في تربية الأطفال قد تكون سببًا رئيسيًا في تأخر نموهم اللغوي والمعرفي، مثل العزلة الاجتماعية، أو الاعتماد على عاملة منزلية تتحدث بلغة مختلفة، أو الإفراط في مشاهدة التلفاز واستخدام الأجهزة الذكية لفترات طويلة. مشيرًا إلى أن هذه العوامل تُضعف تفاعل الطفل مع محيطه وتحدّ من قدرته على اكتساب اللغة بشكل طبيعي.

وأكد على ضرورة انتباه الأسر المبكر لأي مؤشرات غير طبيعية، وعدم ترك الطفل منعزلًا عن الآخرين، بل تشجيعه على المشاركة في اللعب الجماعي والأنشطة اليومية التي تُنمّي مهارات التواصل والذكاء الاجتماعي.

وبيّن الخضيري أنه في حال عدم تحسّن الحالة رغم تعديل السلوكيات، يجب مراجعة أخصائي اضطرابات النطق والتخاطب لتقييم الوضع ووضع خطة علاجية مناسبة، وإذا استمرت الأعراض، فيُستحسن استشارة طبيب نفسي للتأكد من عدم وجود اضطرابات سلوكية أو متلازمات تؤثر في النمو اللغوي والمعرفي.

وختم الخضيري حديثه بالتأكيد على أن الأسرة هي الأساس في الاكتشاف المبكر والعلاج، مشددًا على أن البيئة التفاعلية والتربية الواعية هما المفتاح الحقيقي لتنمية قدرات الطفل العقلية واللغوية.