تستعد المدارس الابتدائية والمتوسطة في مختلف أنحاء المملكة لتطبيق الاختبارات المركزية الموحدة في مواد اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والعلوم، والرياضيات، وذلك بالتزامن مع اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الحالي، في خطوة تهدف إلى قياس مستوى التحصيل الدراسي لجميع الطلاب وفق معايير دقيقة وموحدة.
وأوضحت وزارة التعليم أن هذه الاختبارات، التي ستشمل جميع صفوف المرحلتين الابتدائية والمتوسطة باستثناء الصفين الأول والثاني الابتدائي، ستطبّق على كافة طلاب التعليم العام الحكومي والأهلي. ويتم إعداد نماذج الأسئلة من قبل لجان متخصصة في كل إدارة تعليمية، وتخضع لعملية تحكيم فني دقيقة من قبل إدارة تعليمية أخرى، مما يضمن أعلى درجات الموثوقية والمواصفات الفنية المعتمدة.
وبيّنت الوزارة أن تنظيم هذه العملية الضخمة يتم عبر ثلاث لجان رئيسية في إدارات التعليم، هي: اللجنة الإشرافية، واللجنة الفنية، ولجنة التحصيل الدراسي.
وتتولى هذه اللجان مسؤولية الإشراف الكامل على كافة مراحل التنفيذ، بدءًا من تشكيل الفرق الفنية لبناء وتحكيم النماذج الاختبارية، ومرورًا برفعها وحفظها على الأنظمة المعتمدة، وانتهاءً بمراقبة تطبيقها في المدارس.
وتضطلع هذه اللجان بمهام حصر التحديات المحتملة ووضع الحلول اللازمة لها، وإدارة النماذج الاختبارية البديلة، ورفع تقارير الأداء النهائية بعد انتهاء الاختبارات.
وتتضمن الآلية كذلك إعادة تصحيح عينة عشوائية من إجابات الطلاب ومقارنتها بالنتائج المرصودة لضمان دقة عمليات التصحيح، وقد مُنح مديرو عموم التعليم صلاحية تطبيق هذه الاختبارات لفترات دراسية أخرى عند الحاجة.
