احدث الأخبار

محافظ الأحساء يستقبل رئيس وأعضاء جمعية عناية بالمصاحف تعليم الأحساء وأرامكو يدربان 3000 طالب وطالبة على الوقاية من مخاطر الحريق أكبر وأضخم مشروع مترو في العالم.. إطلاق جزئي لمترو الرياض الأربعاء المقبل تعليم الأحساء يدعو الطلاب والطالبات المتأهلين في مسابقة موهوب (2) لحضور الاختبار غدًا لحظات تحبس الأنفاس.. طيار سعودي يخطف الأنظار لحظة هبوطه في لندن أثناء هبوب عاصفة “بيرت” تصريح مهم من الصحة العالمية بشأن جدري القرود: ما يزال يشكل حالة طوارئ السماح لشركات المطاحن المرخصة بتصدير الدقيق “البيئة”: 4 ممكنات رئيسية أسهمت في تعزيز المحتوى المحلي وتحقيق الأمن الغذائي أمر ملكي بتعيين (125) عضوًا بمرتبة مُلازم تحقيق على سلك أعضاء النيابة العامة القضائي الفتح يواجه الاتحاد في جدة وسط غيابات مؤثرة  10 ملايين لون يراها الإنسان تؤثر فيه ويعبر بها عن مشاعره مطار الأحساء في المركز الأول.. هيئة الطيران تُصدر تقريرها الشهري عن أداء المطارات الداخلية والدولية

اختتام الأسبوع الثاني من تدريب المؤهلات في برنامج فلذاتنا لجمعية در

التعليقات: 0
اختتام الأسبوع الثاني من تدريب المؤهلات في برنامج فلذاتنا لجمعية در
https://wahhnews.com/?p=49956
اختتام الأسبوع الثاني من تدريب المؤهلات في برنامج فلذاتنا لجمعية در
الواحة نيوز

اختتم الأسبوع الثاني من المرحلة الأولى لبرنامج فلذاتنا المدعوم من مؤسسة الملك خالد الخيرية.

ويهدف لتطوير وبناء القدرات التي تسهم في رعاية الطفولة، بحضور ٣٠ متدربة بشكل يومي حيث بلغت نسبة الالتزام بالحضور لهذا الاسبوع ٩٨٪؜.

بدأت المدربة زهراء الحبرتي الأسبوع الثاني بمجموعة من الأنشطة التحفيزية لكسر الروتين ورفع معنويات المتدربات, ثم بدأت بأنشطة متنوعة تحت عنوان الصحة والسلامة المهنية التي تهدف لتوفير بيئة عمل آمنة وخالية من مسببات الحوادث أو الأمراض المهنية.

و تفاعلن المتدربات بصنع وجبات غذائية صحية للتأهيل لبيئة صحية آمنة , ختاماً حضرت الممرضة زهراء الحمودي لتطبيق وشرح مجموعة من أساليب الصحة والسلامة و الإسعافات الأولية.

وتبين وجود فارق في القياس القبلي والبعدي، حيث أن القياس البعدي أوضح تحسن ملحوظ في نتائج المتدربات.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>