احدث الأخبار

معرض أصالة.. عيون عربية تدمج التراث الأحسائي في فنون حديثة نائب أمير الشرقية: الاستثمار يشكل محورًا رئيسيًا في تعزيز فرص النمو بمختلف المناطق خلال استقباله وزير الاستثمار.. أمير الشرقية: القيادة تولي الاستثمار اهتمامًا بالغًا باعتباره ركيزة أساسية لتحقيق التنمية أمير الشرقية يطلع على إنجازات الدفاع المدني بالمنطقة خلال 2024 بأكثر من 2000 زائر.. سواعد تقنية 25 بالأحساء: أرقام تروي قصة نجاح مبهر “ماذا تعرف عن التطوع”.. تجمع الأحساء يشارك في فعالية”سياج” بجامعة الملك فيصل “بر الشرقية” تُجدد التزامها المجتمعي في اليوم العالمي لليتيم 2025 المنتدى السعودي للألبان: 7 جلسات حوارية لصناع القرار خرجت باتفاقيات تجاوزت 150 مليون ريال بالصور.. مدير تعليم الأحساء يدشن مبادرة ” الشهر الأزرق ” للتوعية بطيف التوحد جداول الحصص للأسبوع السابع من الفصل الدراسي الثالث عبر عين ومدرستي أمطار وغبار على الشرقية.. طقس غير مستقر على هذه المناطق برباعية..”العالمي” يرافق الأهلي والهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية

8 فرص لاستعادة درجات السلوك المحسومة على الطلاب

1 تعليق
8 فرص لاستعادة درجات السلوك المحسومة على الطلاب
https://wahhnews.com/?p=37227
8 فرص لاستعادة درجات السلوك المحسومة على الطلاب
الواحة نيوز

حددت وزارة التعليم فرص التعويض التي تمكن الطلاب والطالبات من الحصول على درجات في السلوك، والتي يتم حسمها بسبب المشكلات السلوكية خلال العام الدراسي الحالي.

وأشارت الوزارة، في قواعد السلوك والمواظبة لطلاب وطالبات التعليم العام، إلى اكتساب درجات تعويض الدرجات المحسومة، وذلك وفق مؤشرات التقييم المتوافقة مع استمارة مؤشرات السلوك ببرنامج تعزيز السلوك الإيجابي، لافتة إلى أن هذه الفرص تتمثل في:

1-انضباط الطالب وعدم غيابه دون عذر خلال الفصل الدراسي (3 درجات مكتسبة)،

المحافظة على الهوية الوطنية “اللباس والمظهر العام، الالتزام بقيم الولاء والانتماء” (3 درجات مكتسبة)،

3ـ المشاركة في المبادرات والأعمال التطوعية داخل المدرسة “ثلاث مشاركات لكل مشاركة درجة” (3 درجات مكتسبة)،

4ـ والمشاركة في الإذاعة والأنشطة المدرسية “ثلاث مشاركات” (3 درجات)،

5ـ المحافظة على ممتلكات المدرسة (درجتان)،

6ـ التعاون مع الزملاء والمعلمين وإدارة المدرسة (درجتان)،

7ـ الالتحاق ببرامج ودورات في مجال التطوير الشخصي “برنامجين أو دورتين” (درجتان)،

8ـ تقديم المقترحات التطويرية لصالح المجتمع المدرسي “لكل مقترح درجة” (درجتان)، مع إحضار الشواهد التي تثبت مشاركة الطالب من الجهات ذات العلاقة سواء داخل المدرسة أو خارجها.

وصنفت القواعد المشكلات السلوكية إلى خمس درجات، بحيث يتم حسم درجة في مشكلات الدرجة الأولى، وحسم درجتين في مشكلات الدرجة الثانية.

ويتم حسم 3 درجات في مشكلات الدرجة الثالثة، وحسم 10 درجات في مشكلات الدرجة الرابعة، وحسم 15 درجة في مشكلات الدرجة الخامسة.

التعليقات (١) اضف تعليق

  1. ١
    زائر

    كيف اقدر اعدل على المواضبة والسلوك تم الغش في الاختبار وابي اعدل عليها

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>