احدث الأخبار

لتعزيز الامتثال والحوكمة.. وزارة التجارة توضح ضوابط المستفيد الحقيقي محافظ الأحساء يستقبل المدير التنفيذي للمجلس الدولي للتمور أمير الشرقية يرعى الحفل السنوي لجمعية ترميم.. ويدشن الحملة الرمضانية “رحمة تنتظر” صدور موافقة خادم الحرمين على إقامة الحملة الوطنية للعمل الخيري عبر منصة “إحسان” المحكمة العليا تدعو إلى تحري رؤية هلال رمضان مساء الثلاثاء 29 شعبان إرهاق غير مبرر وألم في الصدر.. مختص يحذر من إشارات مبكرة قد تكشف أمراض القلب 5 أسباب تؤدي إلى إيقاف معاش الضمان الاجتماعي.. تعرّف على الضوابط والمراحل 3 إجازات تنتظر طلاب المملكة في 1447هـ.. «التأسيس» يفتتح موسم العطلات المدرسية أتربة مثارة ورياح نشطة على الأحساء وأجزاء من الشرقية حتى 7 مساءً “المتسوق الخفي” يحبط تداول نصف طن منتجات مجهولة في أسواق الدمام قبيل رمضان تعرف على أوقات بداية اليوم الدراسي في مدارس الشرقية خلال رمضان مساحات الأحساء تفتح أبواب الإبداع بمحاضرة «خيالات الشعر وصناعته»

جامعة الملك فيصل تطلق برنامجًا تدريبيًا في تصميم البرامج الإثرائية وفق منحى STEAM

التعليقات: 0
جامعة الملك فيصل تطلق برنامجًا تدريبيًا في تصميم البرامج الإثرائية وفق منحى STEAM
https://wahhnews.com/?p=93894
جامعة الملك فيصل تطلق برنامجًا تدريبيًا في تصميم البرامج الإثرائية وفق منحى STEAM
سعود بن سلمان العايش

تنظّم جامعة الملك فيصل، ممثلةً في وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي، وبإشراف المركز الوطني لأبحاث الموهبة والإبداع، برنامجًا تدريبيًا بعنوان ” تصميم البرامج الإثرائية وفق منحى STEAM ” والمخصص للمعلمين والمعلمات في محافظة الأحساء .

ويُقام البرنامج خلال الفترة من 27 إلى 29 يناير 2026م، في قاعة القبة بالجامعة، ويهدف إلى تنمية مهارات المعلمين في تصميم البرامج الإثرائية التعليمية، وتوظيف منهجية STEAM التي تجمع بين العلوم والتقنية والهندسة والفنون والرياضيات، بما يسهم في تعزيز الإبداع والابتكار داخل البيئة التعليمية.

ويأتي هذا البرنامج ضمن جهود الجامعة في دعم التطوير المهني للكوادر التعليمية، وتمكين المعلمين من تطبيق أحدث الأساليب التعليمية الحديثة، بما يواكب مستهدفات تطوير التعليم، ويعزز جودة المخرجات التعليمية في المحافظة .

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>