احدث الأخبار

جامعة الملك فيصل تمدد تأكيد تسجيل المقررات حتى السبت ذوو الإعاقة بالأحساء يستعرضون برامج التمكين في معرض أرامكو لخدمة المجتمع «بداية واعية.. ومستقبل واعد».. «الملك فيصل» تهيئ طلابها المستجدين لانطلاقة جامعية واثقة خالد الملحم يكتب: الاستثمار في التعليم وتنمية رأس المال البشري جامعة الملك فيصل تستعرض ابتكاراتها الزراعية في «معرض اللومي الحساوي 2026» «هوية المكان».. العمارة الأحسائية تستعيد حضورها على واجهات المباني «السلوك رسالة».. لقاء بالأحساء لفهم أطفالنا من ذوي الإعاقة تعزيز الإتاحة والاستقلالية.. جمعية الأشخاص ذوي الإعاقة تقيّم مرافق أكاديمية الكفاح «أثر الثقافي» و«الحلول التنموية للإسكان» يبحثان فرص التعاون والشراكة «العيون الخيرية» تدشن مركز الوالدة صيتة السليم.. وبشرى جديدة بتطوير القسم الرجالي «التخصص الجامعي بين المعروض والمطلوب».. بر الملك فهد بالأحساء يهيئ المستفيدين لسوق العمل «المستجيب الأول».. تدريب بالأحساء على مهارات الإسعافات الأولية وإنقاذ الأرواح

الأحساء الصحي يحوّل «اللومي الحساوي 2026» إلى منصة للتوعية المدرسية

1 تعليق
الأحساء الصحي يحوّل «اللومي الحساوي 2026» إلى منصة للتوعية المدرسية
https://wahhnews.com/?p=108383
الأحساء الصحي يحوّل «اللومي الحساوي 2026» إلى منصة للتوعية المدرسية
سعود بن سلمان العايش

يشارك تجمع الأحساء الصحي في معرض اللومي الحساوي 2026، بالتزامن مع العودة للدراسة، من خلال ركن توعوي يركز على تعزيز الوعي الصحي لدى الطلبة وأولياء الأمور.

الوقاية والسلامة المدرسية

ويعرّف الركن بأهمية الوقاية واتباع إرشادات الصحة والسلامة في البيئة المدرسية، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية صحية وآمنة للطلبة.

جيل أكثر صحة ووعيًا

وتأتي المشاركة ضمن جهود تجمع الأحساء الصحي لنشر الثقافة الصحية وتعزيز السلوكيات الوقائية، بما يدعم بناء جيل أكثر صحة ووعيًا، تحت شعار «تعلم بصحة».

 

التعليقات (١) اضف تعليق

  1. ١
    ابو عبدالله

    ما علاقة اللومي بالمدرسة والتجمع الصحي
    نتمنى ان يكون الرابط بهم هو الصحة بان
    اللومي فاكهة صحية في الصيف والشتاء
    وان يكون ايضا من اجل المشاركة في
    المهرجان وقضاء وقت الفراغ للطلاب
    والجميع شكرا

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>